Aisha Zahra.
K2321006. Pembimbing: Dr. Elvin Yusliana Ekawati, S.Pd., M.Pd. PENERAPAN
MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA
MATERI ENERGI TERBARUKAN UNTUK MENINGKATKAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOLABORASI
MURID KELAS X-5 SMAN 2 KARANGANYAR. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2025.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan kolaborasi siswa pada materi Energi Terbarukan melalui penerapan media pembelajaran interaktif Genially dengan model pembelajaran berbasis masalah. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan Mc. Taggart yang terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah siswa kelas X-5 SMAN 2 Karanganyar tahun pelajaran 2024/2025 yang berjumlah 36 siswa. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui tes kemampuan pemecahan masalah, lembar observasi kolaborasi, dan wawancara yang dianalisis secara kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah siswa mengalami peningkatan signifikan, ditunjukkan oleh ketuntasan siswa yang meningkat dari 5 siswa (14%) pada prasiklus, menjadi 24 siswa (67%) pada siklus I, hingga mencapai 100% pada siklus II. Peningkatan juga terlihat pada skor rata-rata N-Gain, dari 0,37 (kategori sedang) pada siklus I menjadi 0,82 (kategori tinggi) pada siklus II. Kemampuan kolaborasi siswa juga menunjukkan peningkatan, dari 7 siswa (19%) yang mencapai ketuntasan pada prasiklus, menjadi 26 siswa (72%) pada siklus I, dan seluruh siswa (100%) mencapai ketuntasan pada siklus II. Peningkatan terlihat pada semua aspek kolaborasi, seperti kontribusi, manajemen waktu, bekerja sama, teknik penyelidikan, dan pemecahan masalah kelompok. Penerapan media interaktif Genially dengan model pembelajaran berbasis masalah dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan kolaborasi siswa kelas X-5 SMAN 2 Karanganyar secara menyeluruh dan optimal.
