Penelitian ini dibuat dengan tujuan mendeskripsikan: (1) kritik
sosial yang tertulis dalam antologi cerkak Manjing Daging, (2) nilai-nilai
pendidikan karakter yang ada dalam antologi cerkak manjing Daging, (3)
relevansi antologi cerkak Manjing Daging untuk bahan ajar pembelajaran bahasa
Jawa SMP. Sumber data utama dalam penelitian ini adalah dokumen antologi
cerkak, serta informan yang terdiri dari ahli sastra, guru bahasa jawa, dan
siswa. Data yang dianalisis mencakup kata, kalimat, paragraf, dan kejadian yang
memuat kritik sosial dan nilai nilai Pendidikan karakter. Teknik pengambilan
sampel dilakukan dengan purposive sampling, dan data dikumpulkan melalui
analisis dokumen serta wawancara dengan informan. Untuk menguji validitas data,
penelitian ini menggunakan triangulasi teori dan triangulasi sumber data.
Teknik analisis data dilakukan dengan mengikuti model alur flow model menurut
Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan adanya kritik sosial yang
mencakup berbagai aspek kehidupan masyarakat yang tergambar didalam beberapa
judul antalogi cerkak diantaranya kritik sosial ekonomi, pendidikan, politik,
moral, keluarga dan kebiasaan. Ditemukan juga nilai-nilai pendidikan karakter seperti tanggung jawab, semangat kebangsaan, komunikasi,
religius, jujur, pedulian sosial, cinta damai, toleransi, kerja keras, dan rasa
ingin tahu. Temuan ini dianggap relevan sebagai bahan ajar untuk siswa SMP,
khususnya dalam pengembangan karakter dan pemahaman sosial
yang lebih baik.
