Nureka
Anisa Rahma. K3221049. Pembimbing: Prof. Dr. Muyanto, M.Pd. PEMBUATAAN MOTIF
PAYUNG LUKIS DENGAN TEKNIK MANUAL DAN DIGITAL PADA SISWA KELAS XI F SMA NEGERI
1 TERAS BOYOLALI. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2025
Penelitian
ini bertujuan untuk menganalisis proses pembuatan desain motif pada payung
lukis dengan teknik kombinasi manual dan digital yang dapat meningkatkan
kreativitas siswa kelas XI F SMA Negeri 1 Teras Boyolali. Penelitian ini
merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus.
Sumber data ini meliputi peristiwa pembelajaran dikelas (proses pembuatan dan
hasil desain motif payung lukis), informan (guru seni budaya kelas XI F dan
siswa kelas XI F), dan dokumen (modul ajar, PPT materi ajar, foto belajar
mengajar, hasil evaluasi atau penilaian karya siswa, dan hasil karya
siswa). Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan purposive sampling.
Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi berpartisipasi pasif,
analisis dokumen, dan wawancara mendalam. Teknik uji validitas data yang
digunakan adalah triangulsi data, review informan, dan member check.
Analisis data dengan menggunakan teknik model analisis interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini
adalah. Pertama, pelaksanaan proses pembelajaran pembuatan desain motif
payung lukis yang melibatkan dua teknik manual dan digital berhasil
meningkatkan kreativitas siswa, baik secara individu maupun kelompok. Kedua,
kreativitas hasil karya sketsa siswa tercermin dalam keunikan motif,
keselarasan tema, kombinasi warna, dan estetika. Kolaborasi teknik juga
meningkatkan keterampilan teknis serta kemampuan berpikir kritis. Simpulan
dari penelitian ini adalah bahwa penggabungan teknik manual dan digital efektif
dalam meningkatkan kreativitas siswa pada materi payung lukis. Guru seni dapat
menggunakan metode ini sebagai alternatif pembelajaran berbasis proyek yang
lebih inovatif dan relevan dengan era digital.
