Soal
uraian membantu dalam mengukur atau menilai hasil dari suatu proses belajar siswa. Namun, memiliki kelemahan, seperti kurangnya
objektivitas dan efisiensi dalam penilaian, serta umpan balik yang tepat. Untuk
itu diperlukan pengembangan scientific literacy assessment (SLA) terintegrasi
sistem artificial intelligence (AI). Tujuan dari penelitian ini, yaitu:
(1) Mengembangkan instrumen SLA terintegrasi sistem AI pada materi hukum dasar
kimia, (2) Membuktikan validitas isi dari instrumen
SLA bermuatan etnokimia terintegrasi sistem AI pada materi hukum dasar kimia
yang telah dikembangkan, dan (3) Menganalisis keterbacaan instrumen SLA bermuatan
etnokimia terintegrasi sistem AI dalam mengukur kemampuan literasi sains siswa
pada materi hukum dasar kimia kelas XI SMA/MA.
Metode penelitian ini yaitu research and development (RnD) dengan model ADDIE yang meliputi analysis, design, development, implement, dan evaluate. Penelitian ini dibatasi sampai tahap development dan disertai uji coba terbatas. Subjek penelitian terdiri dari 10 penilai, yaitu 7 dosen Pendidikan Kimia dari UNS, UM, dan UNY serta 3 guru kimia dari SMA Negeri 6 Surakarta, SMA Negeri 1 Teras Boyolali, dan SMA Negeri 1 Banyudono dan 15 siswa untuk uji coba terbatas dengan purposive sampling. Data yang diperoleh kemudian dilakukan analisis data kualitatif dari hasil uji validitas isi guna mengetahui kelayakan instrumen dalam mengukur tingkat literasi sains siswa dan analisis data kualitatif dari hasil uji coba terbatas guna mengetahui keterbacaan instrumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Instrumen SLA bermuatan etnokimia terintegrasi AI pada materi hukum dasar kimia telah berhasil dikembangkan sebagai instrumen penilaian yang dapat dipahami dengan baik oleh siswa, (2) Kelayakan instrumen SLA bermuatan etnokimia terintegrasi AI pada materi hukum dasar ditunjukkan oleh analisis indeks Aiken, yang menyatakan 15 butir soal valid dengan indeks ≥ 0,73 berdasarkan penilaian dari 10 penilai, dengan validitas tinggi (indeks > 0,8), dan (3) Hasil uji coba terbatas menunjukkan bahwa instrumen SLA bermuatan etnokimia terintegrasi AI pada materi hukum dasar kimia kelas XI SMA/MA telah terbukti keterbacaannya.
