Reza Nur Magista. K4321093. Pembimbing I: Dr. Puguh Karyanto, S.Si.,
M.Si., Ph.D. Pembimbing II: Dr. Baskoro
Adi Prayitno, S.Pd., M.Pd. PENGEMBANGAN MODUL AJAR
SISTEM PENCERNAAN BERBASIS MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN
PEMAHAMAN KONSEP SISWA
DALAM MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2025.
Penelitian
ini bertujuan untuk mengembangkan modul ajar sistem pencernaan berbasis model Discovery
Learning yang layak dan efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep siswa
pada materi sistem pencernaan manusia. Latar belakang penelitian ini adalah
kurangnya modul ajar yang inovatif dan terintegrasi dengan model pembelajaran
aktif untuk memfasilitasi pemahaman konsep siswa secara mendalam. Metode
penelitian yang digunakan adalah (R&D) dengan menggunakan model ADDIE (Analysis,
Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian adalah
siswa kelas XI SMA/MA. Kelayakan modul dinilai melalui validasi ahli materi dan
ahli modul ajar, serta uji coba terbatas pada siswa. Hasil validasi ahli modul
ajar sebesar 75?n hasil validasi ahli materi sebesar 86,1%. Efektivitas
modul diukur melalui tes pemahaman konsep berupa 10 soal essai dan observasi
aktivitas belajar siswa. Berdasarkan hasil penilaian oleh ahli
materi dan ahli pengembangan modul, modul ajar yang dikembangkan dinyatakan
memiliki validitas kategori sangat baik. Analisis
data hasil tes keefektifan dibuktikan dengan nilai N-gain rata-rata
yaitu 62,39%
tergolong tinggi. Dengan demikian, modul ajar sistem pencernaan berbasis model Discovery
Learning dinyatakan
layak dan efektif digunakan untuk sumber pembelajaran dalam upaya
meningkatkan pemahaman konsep peserta didik pada materi sistem pencernaan
manusia.
