Penelitian
ini bertujuan untuk menganalisis implementasi paket wisata edukasi berbasis
transportasi publik yang diselenggarakan oleh PT Kereta Api Indonesia (Persero)
Daop 7 Madiun. Program ini terdiri dari dua jenis paket edukasi, yaitu Edutrain
dan Fun Trip BIAS x Edupos, dengan target pasarnya adalah peserta
didik dari jenjang PAUD hingga SMA, komunitas, serta masyarakat umum. Fokus
utama penelitian ini adalah untuk menilai dan melihat bagaimana program wisata
tersebut berjalan efektiv dalam menyampaikan nilai edukatif dan pengalaman
langsung kepada peserta.
Penelitian
ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data
berupa wawancara terhadap peserta dan penyelenggara, observasi lapangan, dan
dokumentasi kegiatan. Informan dipilih melalui teknik purposive sampling guna
memperoleh data yang relevan dan sesuai fokus kajian yang ingin dianalisis.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan operasional program wisata edukasi telah berjalan cukup efektif, mulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi kegiatan. Program Edutrain berhasil menggabungkan unsur pendidikan dan pengalaman langsung dalam dunia perkeretaapian, sedangkan Fun Trip BIAS x Edupos memperkuat pemahaman peserta mengenai transportasi publik dan teknologi informasi melalui kolaborasi dengan PT Pos Indonesia. Persepsi peserta terhadap program ini sangat positif, terutama dalam aspek manfaat edukatif, kenyamanan, dan aksesibilitas layanan.
Kesimpulan dari penelitian ini menyatakan bahwa program wisata edukasi berbasis transportasi publik memiliki potensi yang cukup baik sebagai media pembelajaran luar kelas. Meskipun demikian, masih terdapat beberapa kendala teknis dan operasional yang perlu menjadi perhatian untuk meningkatkan mutu kualitas layanan program. kedepannya, penguatan kerjasama dan inovasi konten pembelajaran menjadi langkah strategis untuk meningkatkan mutu dan jangkauan program yang lebih luas.
