Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh persepsi siswa tentang lagu Profil Pelajar Pancasila terhadap civic disposition siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Teras dan untuk mengetahui seberapa besar nilai pengaruhnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ex post facto dan desain kausal komparatif. Populasi berjumlah 360 siswa dengan sampel berjumlah 25 siswa dengan teknik random sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner skala Likert untuk mengetahui respon dari pernyataan persepsi siswa tentang lagu Profil Pelajar Pancasila dan civic disposition. Uji validitas menggunakan rumus korelasi product moment Pearson, sedangkan uji reliabilitas menggunakan rumus Cronbach’s Alpha. Analisis data dilakukan melalui uji prasyarat normalitas dan linearitas dengan tabel anova. Penelitian ini menggunakan uji hipotesis korelasi, dan uji regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh antara persepsi siswa tentang lagu Profil Pelajar Pancasila terhadap civic disposition, ditunjukkan dengan koefisien determinasi sebesar 0,501 yang berarti sebesar 50,1% variasi dalam civic disposition siswa dapat dijelaskan oleh persepsi mereka tentang lagu tersebut. Sedangkan sisanya sebesar 49,9% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Dengan demikian, hipotesis diterima bahwa persepsi siswa tentang lagu Profil Pelajar Pancasila berpengaruh positif terhadap civic disposition siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Teras.
