Penelitian ini bertujuan mengembangkan komik digital “KIKO” untuk meningkatkan Psychological Well-Being siswa SMA di Sukoharjo yang memenuhi kriteria aspek kelayakan isi, kelayakan penyajian, kelayakan kontekstual, kelayakan kegrafikan, dan kelayakan bahasa. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development dengan model ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate) yang dilaksanakan hingga tahap develop. Data penelitian ini diperoleh melalui angket kebutuhan media, wawancara, dan studi dokumentasi. Sumber data melibatkan 209 siswa kelas X dan 4 guru Bimbingan dan Konseling dari SMA di Sukoharjo, serta 2 ahli materi dan 2 ahli media. Teknik pengumpulan data pada tahap analyze meliputi angket kebutuhan media, wawancara dan studi dokumentasi sedangkan pada tahap develop melalui uji validitas produk. Analisis data pada tahap analyze dilakukan dengan analisis deskriptif untuk hasil angket serta analisis isi untuk hasil wawancara dan studi dokumentasi. Data hasil analisis tersebut digunakan sebagai dasar dalam menyusun rancangan media pada tahap design. Pada tahap Develop, komik digital “KIKO” dikembangkan dan diuji validitas oleh para ahli. Hasil uji ahli menunjukkan tingkat validitas tinggi dari ahli media dengan skor 1 serta validitas tinggi dari ahli materi dengan skor 0,90. Hal ini menunjukkan bahwa komik digital “KIKO” layak untuk diteruskan ke tahap selanjutnya dengan beberapa revisi sesuai masukan para ahli. Saran bagi guru BK adalah dapat menjadikan komik digital “KIKO” sebagai acuan dalam memilih media layanan BK pada siswa SMA. Peneliti selanjutnya disarankan untuk melanjutkan pada tahap Implement dan Evaluate untuk menguji kepraktisan serta efektivitas komik digital “KIKO” dalam meningkatkan Psychological Well-Being siswa.
