Penggunaan evaluasi word search puzzle untuk meningkatkan kekayaan kosa kata biologi siswa pada pokok bahasan zat additif dan psikotropika kelas viii SMP Negeri 7 Surakarta tahun pelajaran 2008/2009

Oleh :
Tri Ratnaningsih - X4304027 - Fak. KIP

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kekayaan kosa kata biologi siswa dalam pembelajaran biologi siswa kelas VIII SMP N 7 Surakarta tahun ajaran 2008/2009 dengan menggunakan evaluasi word search puzzle. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VIII A SMP Negeri 7 Surakarta, sedangkan obyek penelitian ini adalah evaluasi word search puzzle, kekayaan kosa kata biologi siswa pada materi zat additif dan psikotropika. Data diperoleh melalui pengamatan dengan menggunakan lembar observasi, kajian dokumen, angket, dan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis kualitatif. Validasi data menggunakan teknik triangulasi metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran dengan evaluasi word search puzzle dapat meningkatkan kekayaan kosa kata biologi siswa. Pada ranah kognitif, rata-rata kelas tes awal 57, 3, siklus I 73,6, siklus II 81,3. Pada ranah afektif diperoleh prosentase capaian siklus I adalah 73,61% dan meningkat pada siklus II menjadi 80,03%. Sebagai data pendukung, capaian kepuasan siswa terhadap penggunaan evaluasi word search puzzle pada akhir siklus 75,32% serta performance guru pada siklus I sebesar 71,51% menjadi 83,59% pada siklus II. Berdasarkan hasil di atas dapat disimpulkan bahwa penggunaan evaluasi word search puzzle dapat meningkatkan kekayaan kosa kata biologi siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Surakarta tahun ajaran 2008/2009.