Pemberdayaan sekolah menengah kejuruan (SMK) melalui SMM ISO 9001:2000 (Studi kasus di SMK Negeri 6 Surakarta tahun ajaran 2009/2010)

Oleh :
Rangga Sanjaya - K7405096 - Fak. KIP

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah : (1) mengetahui dan mengkaji lebih dalam mengenai implementasi Sistem Manajemen Mutu (SMM) ISO 9001:2000 dalam pemberdayaan SMK Negeri 6 Surakarta (2) mendiskripsikan faktor-faktor yang mendukung implementasi Sistem Manajemen Mutu (SMM) ISO 9001:2000 dalam pemberdayaan SMK Negeri 6 Surakarta (3) mendiskripsikan kendala-kendala yang dihadapi SMK Negeri 6 Surakarta dalam pemberdayaan sekolah melalui Sistem Manajemen Mutu (SMM) ISO 9001:2000 dan upaya yang dilakukan sekolah untuk mengatasinya. Penelitian ini menggunakan bentuk penelitian deskriptif kualitatif dengan strategi tunggal terpancang. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah Purposive Sampling dan Snowball Sampling. Sumber data yang digunakan adalah informan, dokumen dan arsip, serta tempat/peristiwa. Sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik wawancara, analisis dokumen dan arsip, serta observasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan model interaktif mengalir. Sedangkan validitas data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan trianggulasi data dan trianggulasi metode. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa : (1) implementasi Sistem Manajemen Mutu (SMM) ISO 9001:2000 dalam pemberdayaan SMK Negeri 6 Surakarta tertuang dalam 8 (delapan) komponen yaitu, (a) kurikulum dan proses pembelajaran, (b) organisasi dan manajemen sekolah, (c) sarana dan prasarana, (d) ketenagaan, (e) Pembiayaan, (f) Lingkungan sekolah, (g) institusi pasangan, (h) peran serta masyarakat. (2) Faktor-faktor yang mendukung implementasi Sistem Manajemen Mutu (SMM) ISO 9001:2000 dalam pemberdayaan SMK Negeri 6 Surakarta yaitu (a) adanya permintaan dari Dirjen Disdakmen, (b) adanya sumber dana, (c) adanya komitmen dan kesadaran bersama untuk meningkatkan kualitas sekolah, (d) adanya SDM yang berkualitas. (3) Kendala yang dihadapi SMK Negeri 6 Surakarta dalam pemberdayaan sekolah melalui Sistem Manajemen Mutu (SMM) ISO 9001:2000 yaitu (a) kurangnya SDM, (b) kurangnyya partisipasi, (c) kurangnya pengawasan. Sedangkan usaha untuk mengatasi kendala tersebut yaitu (a) membentuk team teaching dan memberikan pengertian serta pengarahan kepada guru dan pegawai, (b) melakukan sosialisasi, (c) memberikan peringatan dan sanksi bagi yang tidak taat peraturan dan melakukan audit internal setiap tahun ajaran baru.