Analisis kliping secara kelompok sebagai upaya peningkatan keterampilan menulis karangan pada siswa kelas vi SDN 3 Donohudan Tahun pelajaran 2009 / 2010

Oleh :
Ida Nuryanti - X8906510 - Fak. KIP

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keterampilan menulis karangan pada siswa kelas VI SDN 3 Donohudan tahun pelajaran 2009 / 2010 pada kompetensi dasar menulis karangan dalam bentuk narasi dengan tema bencana alam olah raga. Strategi belajar analisis kliping dalam rangka peningkatan keterampilan menulis karangan ini dilakukan dua siklus. Tindakan kelas ini diakhiri dengan post – test pada setiap siklusnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata – rata nilai awal pada siklus I rata – ratanya 67,00, rata – rata hasil belajar pada siklus II adalah 77,15. Jadi Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan strategi analisis kliping secara kelompok dapat meningkatkan keterampilan menulis karangan pada siswa kelas VI SDN 3 Donohudan tahun pelajaran 2009 / 2010.