Peningkatan pemahaman bacaan dengan cerita-cerita dongeng di kelas IV SD N 3 Genengsari Kecamatan Kemusu Kabupaten Boyolali tahun pelajaran 2009/2010

Oleh :
Lina Dwi Setyaningsih - X8906515 - Fak. KIP

ABSTRAK Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar bahasa indonesia khususnya pemahaman bacaan melalui cerita dongeng pada siswa kelas IV SDN 3 Genengsari Kecamatan Kemusu Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran 2009/2010. Bentuk penelitian ini adalah, penelitian tindakan kelas terdiri dari dua siklus, Tiap siklus terdiri dari dua tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Sebagai subyek penelitian adalah siswa kelas IV SDN 3 Genengsari. Dalam pengumpulan data, metode yang dipergunakan sebagai metode pokok adalah observasi dan tes. Berdasarkan hasil penelitian, pada kelas IV SDN 3 Genengsari dengan jumlah siswa 18 anak mengalami peningkatan hasil belajar yaitu nilai rata-rata kelas 61,8 pada kondisi awal menjadi 75,3 pada siklus II naik yaitu 14,5 . Apabila diprosentase kenaikannya adalah 23,5%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa cerita dongeng dapat meningkatkan pemahaman bacaan pada siswa kelas IV SDN 3 Genengsari tahun pelajaran 2009/ 2010