Abstrak
Perilaku orang tua di dalam mengontrol pola jajan snack anak (Studi Deskriptif Kuantitatif tentang Perbedaan Tingkat Pendidikan Formal, Pengetahuan, Sikap dan Perilaku Orang Tua di Dalam Mengontrol Pola Jajan Snack Anak)
Oleh :
Aldila prima pristiana - D0306017 - Fak. ISIP
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah perbedaan tingkat pendidikan formal menyebabkan terjadinya perbedaan perilaku orang tua di dalam mengontrol pola jajan snack anak.
Di dalam penelitian ini menggunakan 3 teori yaitu teori yang menghubungkan variabel pendidikan dan pengetahuan, teori yang menghubungkan variabel pengetahuan dan sikap, dan teori yang menghubungkan variabel sikap dan perilaku. Secara garis besar Sciartino (1999) mengemukakan bahwa pendidikan yang cukup merupakan dasar dalam pengembangan wawasan sarana yang memudahkan untuk dimotivasi serta turut menentukan cara berpikir seseorang dalam menerima pengetahuan, sikap dan perilaku masyarakat.
Penelitian ini dilaksanakan di SDN 3 Bareng Lor Kabupaten Klaten. Pemilihan SDN 3 Bareng Lor sebagai lokasi penelitian dengan pertimbangan bahwa mayoritas siswa SDN 3 Bareng Lor mengkonsumsi berbagai jenis jajan snack dan ibu siswa memiliki tingkat pendidikan formal yang bervariasi sehingga dapat dianalisis apakah perbedaan tingkat pendidikan formal ibu menyebabkan perbedaan perilaku ibu di dalam mengontrol pola jajan snack anak.
Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Untuk teknik pengambilan sampel adalah stratified sampling dan simple random sampling serta sampel yang digunakan dalam penelitian ini sejumlah 74 responden yang mewakili jumlah populasi ibu siswa SDN 3 Bareng Lor Kabupaten Klaten. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data chi square. Dari hasil olah data dengan menggunakan chi square tersebut di deskripsikan, dan dibuat kesimpulan untuk menghasilkan data jadi.
Secara ringkas dari hasil penelitian ini dapat penulis sampaikan bahwa perbedaan tingkat pendidikan formal mempengaruhi perbedaan tingkat pengetahuan yang kemudian mempengaruhi sikap dan pada akhirnya menentukan perilaku ibu. Jadi perbedaan tingkat pendidikan formal ibu menyebabkan perbedaan perilaku ibu di dalam mengontrol pola jajan snack anaknya melalui proses seperti yang telah dijelaskan tersebut diatas. Ibu dengan tingkat pendidikan formal tinggi berperilaku protect terhadap jajan snack yang dikonsumsi anaknya.
The aim of this research is to know if the differences formal educational backgrounds cause the differences of parents’ behavior in controlling children’s snack consumptions. This research uses three theories; theory which connects variable of education and knowledge, theory which connects knowledge and attitude, and also theory that connect attitude and behavior. Sciartino (1999) said that good educational background is the basic thing in developing knowledge as tool for facilitating someone to motivate others and also decide the way people thinking in accepting people’s knowledge, attitude and behavior.
This research is held in SD N 3 Bareng Lor District of Klaten. While reason why the school is chosen is because the majority of students in SD N 3 Bareng Lor consume various snacks and their mothers are from various formal education backgrounds. It can be analyzed “is the differences in formal education background cause the differences in controlling children’s’ snack consumptions?”
The Method used in this research is descriptive quantitative. Technique used for sampling is stratified sampling and simple random sampling. Sample used in this research is 74 respondents. They represent population of students’ mother in SD N 3 Bareng Lor, district of Klaten. Technique used for collecting data is questionnaire and documentations. Technique used for analyzing data is chi-square data analysis. Data from chi-square data analysis is being described and resumed for eventually making the final data.
In brief, the differences in formal educational backgrounds affect the level of knowledge then affect the attitude then eventually affect mothers’ behavior. Hence, the differences mothers’ formal education background affects mothers’ behavior in controlling children’s snack consumption through that process. Mothers who have high level of formal educational background more protective toward her childrens snack consumption.