Keefektifan layanan informasi tentang budi pekerti untuk meningkatkan tata krama siswa kelas VI SDN Rejoagung Kecamatan Trangkil Kabupaten Pati Tahun Ajaran 2009/2010

Oleh :
Susfala Septi Sari - K3102510 - Fak. KIP

ABSTRAK Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Keefektifan layanan informasi tentang budi pekerti untuk meningkatkan tata krama siswa dikelas VI SDN Rejoagung Kecamatan Trangkil Kabupaten pati Tahun Pelajaran 2009/2010. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas. Variabel yang diteliti dalam penelitian ini adalah variable input : Tata krama siswa, variabel proses : Layanan Informasi tentang budi pekerti, sedangkan variabel output : Tata krama siswa setelah mendapatkan layanan Informasi tentang budi pekerti. Subyek penelitian ini ada tiga siswa yang tata kramanya kurang baik dengan cirri-ciri tidak menyapa atau memberi salam saat berpapasan dengan guru, berbicara pada guru dengan berkaca pinggang, berbicara terhadap teman dengan menggunakan bahasa yang kasar. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis kuantitatif. Lebih tepatnya menggunakan analisis pengubahan tingkah laku post rate-base rate. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ketiga siswa yang diberi layanan bimbingan mengalami penurunan tata krama kurang baik. Untuk mengetahui hasil kemajuan dan perubahan sebelum dan sesudah treatment digunakan prosentase perubahan frekuensi perilaku. Dari hasil perhitungan penelitian ini mengalami penurunan frekuensi tata krama kurang baik rata-rata 66,67%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemberian layanan informasi tentang budi pekerti efektif untuk meningkatkan tata krama siswa kelas VI SDN Rejoagung Kecamatan Trangkil Kabupaten Pati Tahun 2009/2010.