Penerapan model pembelajaran kooperatif group investigation (gi) sebagai upaya meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Colomadu pada mata pelajaran IPS tahun ajaran 2009/2010

Oleh :
Baharudin Yusup Al Amin - K7406054 - Fak. KIP

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan : (1) keaktifan siswa kelas VIII G SMP N 3 Colomadu dalam mengikuti mata pelajaran IPS Bidang Kajian Ekonomi melalui model pembelajaran kooperatif Group Investigation (GI), (2) prestasi siswa kelas VIII G SMP N 3 Colomadu dalam mengikuti pelajaran IPS Bidang Kajian Ekonomi melalui model pembelajaran kooperatif Group Investigation (GI). Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VIII G SMP N 3 Colomadu yang berjumlah 40 siswa. Penelitian ini dilaksanakan dengan kolaborasi antara peneliti, guru kelas dan melibatkan partisipasi siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kegiatan berupa : (a) observasi, (b) wawancara, (c) tes, dan (d) dokumentasi. Prosedur penelitian meliputi tahap : (a) perencanaan tindakan, (b) pelaksanaan tindakan, (c) observasi dan interprestasi, dan (d) analisis dan refleksi Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan: (1) penerapan model pembelajaran kooperatif Group Investigation (GI) dapat meningkatkan keaktifan siswa selama pembelajaran. (2) penerapan model pembelajaran kooperatif Group Investigation (GI) dapat meningkatkan prestasi belajar siswa