Upaya peningkatan hasil belajar ilmu pengetahuan sosial kompetensi dasar mengenal lingkungan buatan dengan menggunakan teknik orientasi mobilitas bagi peserta didik kelas iii semester ii di SLB-A YKAB Surakarta tahun 2008/2009

Oleh :
Slamet Widodo - X5107602 - Fak. KIP

Penelitian ini bertujuan : 1) Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Ilmu pengetahuan Sosial (IPS) kompetensi dasar mengenal lingkungan buatan sampai dengan menggunakan teknik Orientasi dan Mobilitas bagi peserta didik kelas III di SLB-A YKAB Surakarta tahun 2008/2009. 2) Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Ilmu Pengetahuan sosial (IPS) kompetensi dasar mengenal lingkungan buatan dengan menggunakan teknik Orientasi dan Mobilitas bagi peserta didik kelas III di SLB-A YKAB Surakarta tahun pelajaran 2008/2009. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yaitu penelitian yang dilakukan oleh peneliti di kelas tempat mengajar, dengan penekanan pada penyempurnaan atau peningkatan praktik dan proses dalam pembelajaran IPS. Subyek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III semester II SLB-A YKAB Surakarta tahun pelajaran 2008/2009 yang berjumlah 5 siswa. Teknik analisis data digunakan analisis perbandingan, artinya peristiwa/kejadian yang timbul dibandingkan kemudian dideskripsikan ke dalam suatu bentuk data penilaian yang berupa nilai. Dari prosentase dideskripsikan kearah kecenderungan tindakan guru dan reaksi serta hasil belajar siswa. Dari penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa: Berdasarkan hasil belajar IPS pada kondisi awal kompetensi dasar mengenal lingkungan buatan sebelum menggunakan teknik orientasi mobilitas, diketahui rara-rata kelas 54,00 ketuntasan klasikal 40,00%. Hasil belajar IPS pada siklus I kompetensi dasar mengenal lingkungan buatan setelah menggunakan teknik orientasi mobilitas rata-rata kelas 60,00 ketuntasan secara klasikal telah mencapai 60,00%, pada siklus II rata-rata kelas menjadi 70,00, seluruh siswa mendapat nilai di atas 60,00 yang diasumsikan secara klasikal telah menuntaskan belajar IPS kompetensi dasar mengenal lingkungan buatan dan seluruh siswa telah menuntaskan belajar IPS (100%). Hasil penelitian membuktikan bahwa penerapan teknik orientasi mobilitas dapat meningkatkan hasil belajar IPS kompetensi dasar mengenal lingkungan buatan siswa kelas III SLB/A YKAB Surakarta tahun pelajaran 2009/2010.