Peningkatan Prestasi Belajar Metematika melalui Penggunaan Media Jaring-Jaring Kubus dan Balok pada Siswa Kelas IV SDN 2 Semawungdaleman Kec. Kutoarjo Kab. Purworejo Tahun 2009 / 2010

Oleh :
Sukesi - X1907002 -

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar Matematika pada siswa kelas IV SD Negeri 2 Semawungdaleman dengan media jaring-jaring kubus dan balok. Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian ini adalah prestasi belajar matematika, sedangkan variabel tindakan yang digunakan dalam penelitian ini adalah media jaring-jaring kubus dan balok. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan mengguanakan model siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Adapaun jumlah siswa kelas IV SD Negeri 2 Semawungdaleman 28 siswa. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa, ada peningkatan prestasi belajar matematika, setelah diadakan tindakan kelas dengan media jaring-jaring kubus dan balok. Hal itu dapat ditunjukkan dengan meningkatnya prestasi siswa dari sebelum dan sesudah tindakan. Pada siklus I ada peningkatan nilai rata-rata 55,4 meningkat menjadi 80 pada siklus II meningkat menjadi 87,1. Demikian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran matematika dengan menggunakan media jaring-jaring kubus dan balok dapat meningkatkan prestasi belajar matematika pada siswa kelas IV SD Negeri 2 Semawungdaleman Kecamatan Kutoarjo Kabupaten Purworejo tahun pelajaran 2009/2010.