Upaya mengatasi kesulitan pembentukan bunyi bahasa melalui penggunaan media air dan madu pada pembelajaran bina wicara bagi siswa tunarungu kelas d1 SLB-B Gemolong tahun 2008-2009

Oleh :
Sri Martini - X5107613 - Fak. KIP

ABSTRAK. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengatasi kesulitan pembentukan bunyi bahasa melalui penggunaan media air dan madu pada pembelajaran Bina Wicara bagi siswa tunarungu kelas D1 SLB-B Gemolong. Adapun lokasi penelitian ini yaitu Sekolah Luar Biasa Bagian Tunarungu (SLB-B) Gemolong Kabupaten Sragen. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa tunarungu kelas D1 Tahun Akademik 2008-2009. Adapun dalam penelitian ini subyek yang digunakan adalah seluruh populasi, karena jumlah siswa yang dijadikan subyek penelitian hanya 4 orang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari dua Siklus yaitu Siklus I dan Siklus II. Sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan menggunakan teknik tes dan non tes, melalui tes lisan dan perbuatan. Adapun analisis data dengan menggunakan analisis deskriptif komparatif dimana membandingkan hasil evaluasi kondisi awal, Siklus I dan Siklus II. Dari hasil analisis data diperoleh nilai rata-rata kelas pada kondisi awal 37,5 sedangkan nilai rata-rata pada siklus I adalah 47,5 dan rata-rata pada siklus II sebesar 72,5. Dengan demikian dapat diketahui peningkatan nilai rata-rata prestasi belajar siswa dari kondisi awal (37,5) ke kondisi akhir siklus II (72,5) sebesar 35 poin atau 93,3 %. Kesimpulan bahwa melalui penggunaan media air dan madu dapat mengatasi kesulitan pembentukan bunyi bahasa pada pembelajaran Bina Wicara bagi siswa tunarungu Kelas D1 SLB-B Gemolong Sragen. Kata kunci : Kesulitan, bunyi bahasa, media air dan madu, bina wicara, tunarungu