Upaya meningkatkan minat belajar matematika Dengan model pembelajaran mathematics education quality improvement program Siswa kelas VI SDN Singopuran 03 tahun 2010

Oleh :
Parjianto - X9707024 - Fak. KIP

Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat belajar Matematika siswa kelasVI SDN Singopuran 03 tahun 2009/ 2010 dengan model pembelajaran MEQIP (Mathematics Education Quality Improvement Program). PenelitianTindakan Kelas ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri Singopuran 03, Kecamatan Kartasura, Kabupaten Sukoharjo selama enam bulan mulai dari bulan Januari sampai dengan bulan Juni tahun 2010. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VI SD Negeri Singopuran VI tahun pelajaran 2009/2010. Objek penelitian adalah minat belajar siswa dan aktifitas siswa kelas VI yang lain selama dalam proses belajar mengajar.Dalam Penelitian Tindakan Kelas ini menggunakan prosedur penelitian yang terdiri dari siklus-siklus.Tiap siklus dilaksanakan sesuai dengan perubahan yang dicapai seperti yang telah didesain dalam faktor-faktor yang diselidiki. Prosedur pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas ini setiap siklus meliputi : perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini dilakukan dengan Observasi/ pengamatan dan unjuk kerja . Yang menjadi sumber data dalam penelitian adalah subjek penelitian, yaitu siswa kelas VI SDN Singopuran 03 Kecamatan Kartasura, Kabupaten Sukoharjo. Yang menjadi objek penelitian adalah adalah minat belajar siswa dan keaktifan siswa yang lain selama proses pembelajaran Guru pamong sebagai teman kolaborasi dalam penelitian melakuan pengamatan dan penilaian terhadap peneliti untuk mendapatkan data yang diinginkan peneliti . Dalam menguji data yang masuk dilakukan dengan validasi data dengan tri anggulasi data, yaitu mecocokkan data yang ada berdasarkan fakta yang ada . Untuk mengolah data perlu dilakukan analisa data dengan menggunakan adalah teknik analisis interaktif, yang meliputi : a.Reduksi data, yaitu mengurutkan data secara runtut b.Diskripsi data, yaitu memaparkan data yang ada dengan jelas c. Kesimpulan, yaitu menarik kesimpulan darai data-data yang ada. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan model pembelajaran MEQIP dapat meningkatkan minat belajar Matematika siswa kelas VI SDN Singopuran 03 Kecamatan Kartasura , Kabupaten Sukoharjo , hal ini terbukti dari prosentasi dari kondisi awal minat belajar Matematika SDN Singopuran 03 rata-rata 30 % menjadi 70 %.