Peningkatan hasil belajar MATEMATIKA penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat melalui teknik Jumping Rabbit pada siswa kelas IV SD Negeri 03 Gombong Tahun Pelajaran 2009/2010

Oleh :
Mutamami - X9707021 - Fak. KIP

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat yang melibatkan bilangan bulat positif dan negatif pada siswa kelas IV SD Negeri 03 Gombong Kecamatan Belik Kabupaten Pemalang pada semester genap Tahun Pelajaran 2009/2010.. Bentuk penelitian ini adalah penelitian kelas dengan menggunakan model siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi.Sebagai subjek adalah siswa kelas IV SDN 03 Gombong, Kecamatan Belik Kabupaten Pemalang . Sumber data primer yang diambil adalah dari subjek penelitian yang berkaitan dengan nilai rata - rata hasil pra siklus yaitu 40,45, nilai rata – rata siklus I yaitu 65,9 dan nilai rata – rata siklus II yaitu 84,09. Dalam pengumpulan data pendukung, peneliti menggunakan teknik tes yang terdiri dari tes pra siklus ,tes Siklus I dan tes Siklus II Berdasarkan analisis data keseluruhan sebagai perwujudan adanya kebenaran empirik, penelitian ini mennjukkan satu hasil yang sesuai dengan harapan. Adapun hasil penelitian ini mencerminkan bahwa penggunaan teknik jumping rabbit dapat meningkatkan hasil belajar matematika penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat bagi siswa kelas IV. Hal ini terbukti dengan meningkatnya nilai yang diperoleh siswa baik secara perorangan maupun rata-rata kelasnya karena peningkatan perolehan nilai siswa menjadi indikator utama bagi keberhasilan penelitian ini.