Abstrak
Bimbingan latihan penggunaan kursi roda untuk meningkatkan mobilitas pada siswa Tuna Daksa paraplegia siswa Sekolah Dasar Luar Biasa Negeri Cangakan Karanganyar tahun pelajaran 2008 / 2009
Oleh :
Tardi - X5107678 - Fak. KIP
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan mobilitas siswa
dengan menggunakan kursi roda yakni (gerakan ke depan, ke belakang, ke kanan,
ke kiri, dan menghentikan kursi roda) melalui bimbingan latihan penggunaan
kursi roda.
Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas
(PTK) yaitu penelitian yang dilakukan oleh guru di kelas tempat mengajar,
dengan penekanan pada inovasi pembelajaran sebagai upaya meningkatkan hasil
belajar siswa yakni peningkatan mobilitas siswa menggunakan kursi roda. Subyek
penelitian ini adalah siswa kelas 1 SDLB Negeri Cangakan Karanganyar pada
semester I tahun pelajaran 2008/2009 yang berjumlah 1 siswa.
Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik deskriptif komparatif,
artinya peristiwa / kejadian yang timbul pada waktu pelaksanaan tindakan
penelitian, dideskripsikan kedalam bentuk nilai kemudian dibandingkan. Nilai
dari selisih perbandingan, dideskripsikan kearah persentase peningkatan mobilitas
siswa.
Dari penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan dapat disimpulkan
bahwa : Bimbingan latihan penggunaan kursi roda terbukti dapat meningkatkan
mobilitas siswa tuna daksa paraplegia kelas I siswa SDLB Negeri Cangakan
Karanganyar Tahun Pelajaran 2008/2009.