Pengajaran Tata Bahasa China di Universitas Kristen Surakarta

Oleh :
Fransiska Dewi Pramono - C9607012 - Fak. Sastra dan Seni Rupa

ABSTRAK Laporan ini dibuat berdasarkan pentingnya menguasai tata bahasa China sebagai salah satu bahasa pergaulan internasional yang sangat dibutuhkan dan penting untuk dipelajari dan dikuasai. Permasalahan yang dikaji adalah penjelasan mengenai karakteristik tata bahasa China serta metode apa saja yang digunakan untuk mengajarkan tata bahasa tersebut. Adapun tujuan laporan ini adalah untuk mengajarkan pentingnya penguasaan tata bahasa China yang benar, menjelaskan kelebihan dan kekurangan metode yang digunakan selama mengajar tata bahasa China. Praktek Kerja Lapangan mengajar tata bahasa China dilakukan dengan menggunakan metode ceramah, metode diskusi, metode demonstrasi dan metode resitasi. Hasil yang diperoleh dari menggunakan empat metode tersebut cukup berhasil karena dapat membangkitkan minat belajar siswa dan memperoleh perhatian penuh pada setiap kesempatan belajar mengajar berlangsung. Penulis akhirnya mendapat simpulan bahwa penguasaan tata bahasa China yang baik dan benar sangatlah penting karena dapat membantu kelancaran komunikasi dan penggunaan metode yang beragam dapat menarik minat mahasiswa dalam belajar.Penyusunan RPP sebelum mengajar juga sangat berguna dalam kelancaran mengajar.