Penerapan metode BM3 untuk meningkatkan kemampuan pembelajar dalam menulis aksara Mandarin

Oleh :
Liem, Carolina Theresia Santi Kurniawati - C9606304 - Fak. ISIP

ABSTRAK Permasalahan umum yang dihadapi siswa dalam mempelajari bahasa Mandarin adalah penulisan aksaranya yang sangat rumit, sehingga pelajaran Menulis menjadi yang tersulit di antara pelajaran-pelajaran lain. Oleh karena itu penulis tertarik untuk merancang suatu metode belajar yang dapat membantu pembelajar agar lebih mudah mempelajari penulisan aksara Mandarin. Metode ini dinamakan “Metode BM3” (Metode Belajar Menulis Aksara Mandarin yang Mudah). Pengembangan metode ini berdasarkan pengetahuan mengenai seluk-beluk aksara Mandarin serta Teori Memori. Metode BM3 terdiri dari 2 bagian yang berkesinambungan, yaitu metode menulis & metode menghafal, metode menulis menekankan pada latihan yang berulang, sedangkan metode menghafal menekankan pada penggunaan perumpamaan, kebermaknaan dan pengelompokan untuk memudahkan penyimpanan informasi ke dalam memori jangka panjang yang bersifat permanen. Penerapan Metode BM3 di kelas 2C/CYN, Lembaga Pendidikan Bina Widya telah menunjukkan hasil yang positif, di mana seluruh pembelajar mengalami peningkatan kemampuan yang signifikan dalam menulis aksara Mandarin. Selain itu, seluruh pembelajar juga mengaku telah merasakan manfaat dari penerapan metode ini. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan Metode BM3 sangat efektif dalam mengatasi kesulitan yang dihadapi pembelajar dalam pelajaran Menulis aksara Mandarin.