Meningkatkan prestasi belajar matematika dengan menggunakan media gambar bagi siswa tunagrahita kelas D2 di SLB-C Gemolong tahun pelajaran 2008/2009

Oleh :
Umi Lestari - X5107690 - Fak. KIP

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar bidang studi matematika dengan menggunakan media gambar pada anak tunagrahita kelas D2 SLB-C Gemolong Tahun Pelajaran 2008/2009. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Adapun subyek penelitian adalah siswa kelas D2 SLB-C Gemolong yang berjumlah 4 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes tertulis dan pemberian tugas. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah teknik diskriptif komparatif dan analisis kritis, dengan cara membandingkan nilai awal, nilai Siklus I dan Siklus II serta menganalisis antar siklus. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan media gambar dapat meningkatkan prestasi belajar matematika anak tuna grahita kelas D2 SLB-C Gemolong tahun pelajaran 2008/2009.