Pembuatan Cd Pembelajaran Interaktif Pengenalan Komputer untuk Sekolah Dasar

Oleh :
Bayu Dewantoro - M3206011 - Fak. MIPA

INTISARI Komputer bisa menjadi media pembelajaran yang paling terkemuka dan paling dipergunakan secara luas. Khusus untuk pembelajaran pengenalan komputer berbasis multimedia akan sangat membantu guru maupun pendidik. Tujuan dari Tugas Akhir ini adalah untuk membuat CD pembelajaran interaktif pengenalan komputer untuk sekolah dasar. Serta memberikan suatu alternatif sistem pembelajaran yang lebih efektif dan efisien. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penyusunan Tugas Akhir ini adalah observasi dan studi pustaka. Aplikasi ini dikembangkan dengan menggunakan Actionscript. Software yang digunakan untuk membuat aplikasi ini yaitu Adobe Flash CS3 Professional. Dengan adanya aplikasi CD pembelajaran interaktif pengenalan komputer untuk sekolah dasar, dapat diambil kesimpulan bahwa aplikasi ini terdapat 3 menu yang terdiri dari perangkat keras, perangkat lunak, dan latihan. Pada perangkat keras terdapat 9 icon yang dipilih secara acak dari 20 icon dan ditampilkan di layar. Pada perangkat lunak terdapat video tutorial berbagai software. Dan soal- soal latihan terdapat 10 pertanyaan yang dipilih secara acak dari 40 pertanyaan dan ditampilkan di layar. Kata Kunci : CD pembelajaran interaktif, Pengenalan komputer untuk sekolah dasar ABSTRACT Computers can be a means of learning the most important and most widely used, especially for multimedia learning based on computer will greatly help teachers and educators. The purpose of this final project is to create interactive learning CD for the introduction of computers in the elementary school. And to provide a more effective and efficient learning opportunity. Methods of data collection used in preparing the final report were the observation and study of literature. This application was developed using ActionScript. Software used to create these applications, Adobe Flash CS3 Professional. With the implementation of the interactive learning CD for introduction on computers in the elementary school it could be concluded this application there were design into 3 menus consisting of hardware, software and training. In hardware, there were 9 icons selected randomly from 20 icons and displayed on the screen. A tutorial video software was also developed. Self test tutorial consisted of 10 questions selected randomly from 40 questions and displayed on the screen. Keywords: Interactive learning CD, Computers introduction to elementary school