Penggunaan media bola dan balok untuk meningkatkan penguasaan konsep bangun ruang siswa kelas I Tunagrahita SLB Negeri Kendal Tahun 2009 / 2010

Oleh :
Sudilah - X5108529 - Fak. KIP

Abstrak Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan penguasaan konsep bangun ruang melalui media bola dan balok siswa kelas I tunagrahita SLB Negeri Kendal Tahun Pelajaran 2009 / 2010. Penelitian ini menggunakan tehnik pengumpulan data : pengamatan, wawancara, tes, dan dokumentasi. Subyek penelitian adalah siswa tunagrahita kelas I SLB Negeri Kendal yang berjumlah 8 siswa. Dengan prosedur penelitian menggunakan tahap-tahap siklus pertama dan siklus ke dua. Dengan hasil rata-rata siklus I, 70 dan siklus ke II nilai rata-rata 83,75.Tehnik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan : Penggunaan media bola dan balok dapat meningkatkan penguasaan konsep bangun ruang siswa kelas I tunagrahita SLB Negeri Kendal tahun 2009 / 2010. The objective of research is to improve the spatial structure concept mastery using ball and beam media in the mental retarded I graders of SLB Negeri Kendal in 2009/2010. The techniques of collecting data used in this research were: observation, interview, test, and documentation. The subject of this research was 8 students with mental retardation in grade 1 of SLB Negeri Kendal, with the action research procedure using the first and second cycles. The mean value in cycle I was 70 and in cycle II was 83.75. Technique of analyzing data used was a descriptive quantitative analysis. Based on the result of research, it can be concluded that the use of ball and beam media can improve the spatial structure concept mastery in the mental retarded I graders of SLB Negeri Kendal in 2009/2010