Penerapan pembelajaran kooperatif nht (numbered heads together) untuk meningkatkan motivasi belajar biologi siswa kelas xi ipa 2 sma batik 1 surakarta tahun pelajaran 2009/2010

Oleh :
Endah Duniati Purwanti - K4306025 - Fak. KIP

Tujuan dari Penelitian ini untuk meningkatkan motivasi belajar biologi dengan penerapan pembelajaran NHT (Numbered Heads Together)di kelas XI IPA 2 SMA Batik 1 Surakarta tahun pelajaran 2009/2010. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang terdiri dari dua siklus dan tiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas XI IPA 2 SMA Batik 1 Surakarta tahun pelajaran 2009/2010 yang berjumlah 43 orang. Teknik pengumpulkan data meliputi angket, observasi dan wawancara. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis kualitatif yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran kooperatif NHT (Numbered Heads Together) dapat meningkatkan motivasi belajar biologi siswa. Peningkatan motivasi belajar biologi siswa dapat dilihat melalui hasil angket dan observasi. Rata-rata nilai persentase capaian setiap indikator dari angket motivasi belajar biologi siswa pada pra siklus sebesar 69,40%, pada siklus I sebesar 74,88%, dan pada siklus II sebesar 79,97%. Rata-rata nilai persentase capaian setiap indikator dari observasi motivasi belajar biologi siswa pada pra siklus adalah 35,75%, pada siklus I sebesar 63,95% dan pada siklus II sebesar 76,16%.