Upaya Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Metode Aba (Applied Behaviour Analisys) Pada Siswa Kelas I SDLB Autis Harmony Surakarta Tahun 2009/2010

Oleh :
Etty Prasetyastuti - X5108507 -

Penelitian menggunakan pendekatan penelitian tindakan (Action Research). Subyek Penelitian ini adalah siswa kelas I Autis SDLB Harmony Surakarta yang terdiri dari 4 orang. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan April – Juli 2010. Alat yang digunakan untuk memonitoring dalam penelitian tindakan ini adalah observasi dan tes. Analisis data yang digunakan adalah analisis diskriptif komparatif dan analisis kritis. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa melalui metode ABA ( Applied Behaviour Analisys ) dapat meningkatkan kemampuan kemampuan membaca permulaan siswa Autis ringan kelas I di SDLB Autis Harmony Surakarta Tahun Pelajaran 2009/2010.