Abstrak


Penggunaan alat peraga anggota tubuh untuk meningkatkan Prestasi belajar mata pelajaran ilmu pengetahuan alam Siswa kelas D-1C pada semester II slb abcd ysd Polokarto Sukoharjo tahun ajaran 2008/2009


Oleh :
Sri Wahyuni - X5107623 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran ilmu pengetahuan alam siswa kelas D1C SLB YSD Polokarto Sukoharjo tahun ajaran 2008/2009. Adapun dalam penelitian ini terdapat dua variabel, yaitu variabel bebas dan variabel terikat. Variabel bebasnya adalah penggunaan alat peraga anggota tubuh sedangkan variabel terikatnya adalah meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran ilmu pengetahuan alam. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas subyek yang memperoleh perlakuan dalam tindakan ini ialah : siswa kelas D1C SLB ABCD YSD Polokarto Sukoharjo. Teknik pengumpulan data dengan tes dan observasi yang diterapkan dalam pra siklus, siklus I dan siklus II. Analisis data yang dilakukan dengan tehnik deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan : 1) Dari data hasil tes awal nilai rata-rata kelas di peroleh 33,33. 2) Dari data hasil tindakan sikus I nilai rata-rata kelas menjadi 56,66. 3) Dari data hasil tindakan siklus II di peroleh 66,66. Hasil penelitian tindakan kelas ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan nilai rata-rata prestasi belajar mata pelajaran ilmu pengetahuan alam siswa kelas D1C ABCD YSD Polokarto Sukoharjo tahun ajaran 2008/2009 telah memenuhi indikator kinerja yang telah ditentukan sejak awal. Sehingga dapat disimpulkan penggunaan alat peraga anggota tubuh dapat meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran ilmu pengetahuan alam siswa kelas D1C pada semester II SLB ABCD YSD Polokarto Sukoharjo tahun ajaran 2008/2009.