Abstrak


Upaya Peningkatan Kemampuan Lari 40 Meter dengan Pendekatan Bermain pada Siswa Kelas V Sd Negeri 1 Jimus Kec Polanharjo, Kab Klaten Tahun 2010


Oleh :
Prina Setyawan - X4608547 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : Peningkatan kemampuan lari 40 meter dengan pendekatan bermain pada siswa kelas V SD Negeri 1 Jimus Kecamatan Polanharjo Kabupaten Klaten tahun 2010. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 1 Jimus Kecamatan Polanharjo Kabupaten Klaten tahun 2010 yang berjumlah 18 orang terdiri dari putra sebanyak 9 siswa dan putri sebanyak 9 siswa. Teknik pengumpulan data melalui tes dan pengukuran lari 40 meter dan observasi dari proses kegiatan pembelajaran. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah secara deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif. Prosedur penelitian ini meliputi planning, acting, observasi dan reflecting. Dari hasil analisis yang diperoleh terdapat peningkatan kemampuan lari 40 meter pada siswa kelas V SD Negeri 1 Jimus Kec Polanharjo Kabupaten Klaten tahun 2010 dengan pendekatan bermain. Pendekatan bermain memiliki pengaruh untuk meningkatkan kemampuan lari 40 meter pada siswa kelas V SD Negeri 1 Jimus Kec Polanharjo Kabupaten Klaten tahun 2010. maka dapat dikatakan dalam PTK ini siswa mendapatkan pengaruh dan manfaat bagi kemampuan lari 40 meter menggunakan pendekatan bermain. Peningkatan kemampuan lari 40 meter dari kondisi awal ke siklus I sebesar 22, 222 %, peningkatan kemampuan lari 40 meter dari siklus I ke siklus II sebesar 44, 444 %, sehingga peningkatan kemampuan lari 40 meter dari kondisi awal ke siklus II sebesar 66,667 %