Perbedaan Pengaruh Latihan Lari Dengan Jarak Tetap Dan Jarak Bertahap Terhadap Kemampuan Lari 40 Meter Pada Siswa Putra Kelas Iv Dan V Sd Negeri Gumpang 1 Kartasura Kabupaten Sukoharjo Tahun 2010

Oleh :
Erwin - X4608518 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1). perbedaan pengaruh antara latihan lari dengan jarak tetap dan jarak bertahap terhadap kemampuan lari 40 m siswa putra Kelas IV dan V SD Negeri Gumpang 1 Kartasura, Kab Sukoharjo tahun 2010. (2). Latihan lari yang lebih baik pengaruhnya antara latihan lari dengan jarak tetap dan jarak bertahap terhadap kemampuan lari 40 m siswa putra Kelas IV dan V SD Negeri Gumpang 1 Kartasura, Kab Sukoharjo tahun 2010. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Di dalam penelitian eksperimen ini menggunakan Two group pretest – posttest design. Pembagian kelompok ke dalam 2 kelompok dengan cara “pairing of subject”. Populasi dan sampel penelitian adalah kelas IV dan V di SD Negeri Gumpang 1 Kartasura, Kab Sukoharjo tahun Ajaran 2010 yang berjumlah 28 orang.. Teknik analisis data menggunakan uji t. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan : (1). Ada perbedaan pengaruh latihan lari jarak tetap dan latihan lari jarak bertahap terhadap kemampuan lari 40 meter pada siswa putra kelas IV dan V SD negeri Gumpang 1 Kartasura Kabupaten Sukoharjo tahun 2010, dengan nilai thitung yang diperoleh sebesar 2,0323, lebih besar dari ttabel sebesar 1,699. (2). Latihan lari jarak bertahap lebih baik pengaruhnya daripada latihan lari jarak tetap terhadap kemampuan lari 40 meter pada siswa putra kelas IV dan V SD negeri Gumpang 1 Kartasura Kabupaten Sukoharjo tahun 2010, persentase peningkatan latihan jarak bertahap lebih baik daripada latihan jarak tetap, yaitu latihan jarak bertahap 7,2649 % dan latihan jarak tetap 2,7306 %.