Abstrak
Kemampuan Motorik Siswa Putri Sekolah Dasar Kelas IV Se-Dabin I Karanganyar Tahun Pelajaran 2009/2010
Oleh :
Iwan Kurniawan - K5605028 - Fak. KIP
Tujuan penelitian ini adalah untuk : Mengetahui kemampuan motorik siswa
putri Sekolah Dasar kelas IV Se-Dabin I Karanganyar tahun pelajaran 2009/2010.
Penelitian ini dilaksanakan dengan metode deskriptif bersifat eksploratif yang
dilakukan secara survey. Survei dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui
kemampuan motorik pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Se-Dabin I Karanganyar.
Populasi penelitian ini adalah siswa putri yang terdiri atas 133 siswa. Teknik
pengambilan sampel dalam penelitian ini dengan menggunakan purposive sampling,
kemudian didapat sampel sebanyak 113 orang. Jumlah sampel ini terbagi dalam I Dabin
dengan rincian sebagai berikut : (1) SDN 01 Karanganyar sebanyak 13 siswa, (2) SDN 02
Karanganyar sebanyak 15, (3) SDN 03 Karanganyar sebanyak 19 siswa, (4) SDN 04
Karanganyar sebanyak 15 siswa, (5) SDN Jungke 1 Karanganyar sebanyak 21 siswa, (6)
SDN Jungke 2 Karanganyar sebanyak 15 siswa, (7) MI Muhammadiyah Karanganyar
sebanyak 15 siswa Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan teknik tes dan pengukuran.
Untuk mengukur kemampuan motorik menggunakan Barrow Motor Ability Test dari
Barry L Johnson and Jack K Nelson (1986:365), yang meliputi : Vertical Jump (loncat
tegak), Medicine Ball (lempar bola medicine), Standing Long Jump (lompat jauh tanpa
awalan), Zig-zag run (lari zig-zag), dan Shuttle Run. Teknik analisis data dilakukan
dengan statistik deskriptif. Penelitian ini menghasilkan kesimpulan bahwa kemampuan motorik siswa putri kelas IV SD Se-Dabin I Karanganyar tahun pelajaran 2009/2010, kategori baik dengan
nilai ≥ 303 sebanyak 3 siswa (2,66%), Cukup dengan nilai 270-302 sebanyak 17 siswa
(15,04%), Sedang dengan nilai 243-209 sebanyak 46 siswa (40,71%), Kurang dengan nilai 218-242 sebanyak 39 siswa (34,51%), Kurang Sekali dengan nilai ≤ 217 sebanyak 8 siswa (7,08%).