Penggunaan Media Audio Visual (Slide Show Animation) dalam Pembelajaran Kosakata Bahasa Mandarin di Sdn 03 Jaten Karanganyar

Oleh :
Andri Dian Maretaningtias - C9608005 - Fak. Sastra dan Seni Rupa

Laporan ini dilatar belakangi kurangnya perhatian (attention) siswa pada saat pelajaran. Permasalahan yang dikaji dalam laporan ini adalah apakah penggunaan audio visual dapat meningkatkan perhatian siswa dalam pembelajaran bahasa Mandarin dan hambatan apa saja yang ditemui selama penggunaan media audio visual dalam pembelajaran bahasa Mandarin. Sedangkan tujuan laporan ini adalah mengetahui bagaimana media audio visual dapat menarik perhatian siswa dengan menggunakan media audio visual dan mengetahui hambatan yang dihadapi dalam penerapan media audio visual dan upaya penanganan masalah. Laporan tugas akhir ini disusun Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dengan melakukan wawancara, observasi serta studi pustaka. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa penggunaan media audio visual dapat meningkatkan perhatian siswa. Hal itu dapat dibuktikan dengan semakin antusiasnya siswa terhadap pelajaran, siswa sering bertanya tentang materi pelajaran selain itu dapat ditunjukan dengan meningkatnya rata-rata nilai sebelum dan sesudah menggunakan media audio visual yaitu sebesar 24,68. Hambatan dalam penggunaan media audio visual antara lain keterbatasan waktu dalam mengajar, keadaan kelas yang sangat ramai. Hal tersebut dapat di atasi dengan guru meminta tambahan waktu dalam mengajar dan memusatkan perhatian siswa dengan memutarkan video yang berhubungan dengan materi.