Pengembangan Media Pembelajaran dalam Bentuk Keping VCD(Video Compact Disc) untuk Materi Pembelajaran Fisika Pokok Bahasan Tekanan Kelas VIII

Oleh :
Hendrik Pratama - K2307008 - Fak. KIP

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran dalam bentuk keping VCD untuk materi Fisika yang memenuhi kriteria baik. Media pembelajaran ini akan diperuntukkan bagi siswa kelas VIII semester II khususnya pada pokok bahasan Tekanan. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Developmental Research), dengan menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development / R&D). Media pembelajaran yang telah dikembangkan dan divalidasi oleh ahli, yaitu ahli materi fisika, ahli media pembelajaran dan diujicobakan pada siswa sebagai user. Sebanyak 31 siswa di SMP Negeri 1 Sooko di Kabupaten Ponorogo Jawa Timur sebagai subjek penelitian. Pengumpulan data dilaksanakan melalui dokumentasi, wawancara, dan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Media pembelajaran yang dikembangkan menggunakan software Cyberlink Power Director, yang terdiri dari 6 judul materi ajar, berbentuk video dan sebagai produk akhir berupa keping VCD. Berdasarkan hasil evaluasi melalui kuesioner oleh ahli materi dan ahli media, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan sudah masuk pada kriteria baik, dengan rincian didapat hasil secara kuantitatif memiliki prosentase rata-rata 80,33%. Sedangkan berdasarkan angket siswa diperoleh data secara kuantitatif memiliki prosentase 80,32% dan kemudian menghasilkan data kualitatif yang menyatakan produk media pembelajaran dalam bentuk keping VCD memiliki kriteria baik