Pengaruh Penyuluhan Masa Pubertas terhadap Tingkat Pengetahuan tentang Perubahan Fisik pada Remaja di SMPN 24 Surakarta

Oleh :
Fitria Ika Wulandari - R0107006 - Fak. Kedokteran

Remaja yang merupakan periode dalam lingkaran kehidupan terdapat masa transisi antara masa kanak-kanak dan dewasa. Pada saat remaja terjadi kematangan fisik yang cepat (pubertas) dimana perubahan biologis mempengaruhi semua jaringan tubuh termasuk pertumbuhan sistem reproduksi yang berkaitan dengan maturasi sistem reproduksi. Upaya pemberian informasi diberikan untuk memberikan pemahaman dan penyesuaian diri terhadap perubahan fisik yang terjadi sesuai dengan usia perkembangannya. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh penyuluhan masa pubertas terhadap tingkat pengetahuan tentang perubahan fisik pada remaja di SMPN 24 Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian jenis eksperimen kuasi dengan model rancangan Nonequivalent Control Group. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas VII SMPN 24 Surakarta tahun ajaran 2010/2011 yang berjumlah 68 siswa, dimana kelompok kontrol atau pembanding 34 siswa dan kelompok eksperimen 34 siswa yang diambil dengan cara Cluster Random Sampling. Pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner. Analisis data menggunakan uji beda t-test dengan rumus t-test independen. Hasil penelitian dengan uji statistik t-test Independen menunjukkan t hitung 8,670 dengan df = 66, t tabel = 2,000 dan nilai p = 0,000. Dimana nilai p < 0,05 (0,000<0,05) atau t hitung > t tabel (8,670 > 2,000) artinya ada perbedaan bermakna antara tingkat pengetahuan tentang perubahan fisik kelompok perlakuan dengan kontrol. Kesimpulan adalah ada pengaruh positif pemberian penyuluhan masa pubertas terhadap tingkat pengetahuan tentang perubahan fisik pada remaja di SMPN 24 Surakarta. Kata Kunci : Penyuluhan, Pengetahuan Pubertas, Perubahan Fisik Remaja