Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik dengan Menggunakan Media Komputer pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas V SDN 4 Kayen Kec. Juwangi Kab. Boyolali Tahun Pelajaran 2009/2010

Oleh :
Wendy Tatas Bramantya - X7108787 - Fak. KIP

Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk :” meningkatkan motivasi peserta didik dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dengan menggunakan media Komputer”. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas ( PTK ) dengan model siklus. Siklus yang dilakukan terdiri dari siklus I dan siklus II, tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Sebagai subjek penelitian adalah peserta didik kelas V SD Negeri 4 Kayen. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket dan wawancara. Tehnik analisis data menggunakan tehnik analisis model interaktif yang terdiri dari tiga komponen analisis yaitu reduksi data, sajian data, dan penarikan simpulan atau verifikasi. Hasil penelitian tindakan kelas pada siklus I diperoleh data sebagai berikut : Pada akhir siklus I sebesar 71,4% peserta didik sudah tuntas. Sedangkan hasil Penelitian Tindakan Kelas pada siklus II diperoleh data sebagai berikut : pada akhir siklus II sebanyak 13 peserta didik atau 92,9% peserta didik sudah tuntas tingkat motivasi belajarnya. Berdasarkan hasil penelitian di atas dapat disimpulkan: ” Penggunaan Media Komputer Dapat meningkatkan Motivasi Belajar Peserta didik Kelas V SDN IV Kayen Kec. Juwangi Kab. Boyolali pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Tahun Pelajaran 2009/2010”.