Abstrak


Upaya Meningkatkan Keterampilan Membaca Melalui Media Gambar dan Kartu Huruf pada Siswa Kelas I SD Negeri 02 Jati Kecamatan Jaten, Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajarn 2010/2011


Oleh :
Pangky Rafdanni Azhar - K7107044 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini yaitu: untuk meningkatkan keterampilan membaca, menarik perhatian siswa dalam pembelajaran membaca dan menemukan media yang tepat untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa kelas I SD negeri 02 Jati, Kecamatan Jaten, Kabupaten Karanganyar dengan menggunakan media gambar dan kartu huruf. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas (PTK). Subyek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas I SD Negeri 02 Jati, Kecamatan Jaten, Kabupaten Karanganyar yang berjumlah sepuluh siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis deskriptif interaktif dan analisis interaktif yang mempunyai tiga buah komponen, yaitu reduksi data, sajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Penelitian dilaksanakan selama tiga siklus dengan menggunakan media gambar dan kartu huruf. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 60% siswa keterampilan membacanya meningkat memenuhi kriteria ketuntasan minimal yang sebelumnya hanya 10% siswa. Siswa tertarik dalam pembelajaran membaca hal ini terlihat pada nilai afektif siswa rata-rata mendapat nilai A dengan katagori sangat baik. Untuk media yang digunakan sudah sangat tepat dan bersahabat dengan siswa dimana nilai psikomotorik siswa yang menunjukkan penggunaan media oleh siswa mendapat nilai A dengan katagori sangat baik sekali. Sehingga secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa pembelajaran menggunakan media gambar dan kartu huruf mampu meningkatkan keterampilan membaca siswa, menarik perhatian, dan merupakan media yang tepat untuk siswa kelas I SD Negeri 02 Jati Kecamatan Jaten, Kabupaten Karanganyar.