Pengaruh penggunaan media counting ice cream set terhadap prestasi belajar matematika anak tuna grahita ringan SLB Tunas Pembangunan 1 Nogosari, Boyolali tahun ajaran 2010/2011

Oleh :
Zakiya Ramadani - K5105039 - Fak. KIP

Sesuai dengan tujuan penelitian tersebut metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Populasi adalah siswa kelas D3 SLB Tunas Pembangunan I Nogosari, Boyolali tahun ajaran 2010/2011, sejumlah 6 siswa. Dalam penelitian ini, peneliti tidak menggunakan sampel karena jumlah populasi kecil sehingga penelitian ini merupakan penelitian populasi / total sampling. Teknik pengumpulan data prestasi belajar matematika anak tuna grahita ringan dengan menggunakan tes tertulis dengan bentuk objektif matching tes, observasi serta dokumentasi sebagai pendukung. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan onegroup pretest - posttest design yaitu sekelompok subjek dikenai perlakuan untuk jangka waktu tertentu dan dilakukan pengukuran sebelum dan sesudah perlakuan diberikan. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik non parametrik yaitu Wilcoxon Sign Rank Test, dengan bantuan SPSS. Berdasarkan hasil penelitian. Maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan media Counting Ice Cream Set berpengaruh dalam meningkatkan prestasi belajar matematika anak tuna grahita ringan kelas D3 SLB Tunas Pembangunan I Nogosari, Boyolali tahun ajaran 2010/2011.