Upaya Meningkatan Minat Belajar Roll Depan Dengan Alat Bantu Visual Siswa Kelas V Sd Negeri I Derik Susukan Banjarnegara Tahun Pelajaran 2010 / 2011

Oleh :
Siswanto - X4709134 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kualitas pembelajaran senam lantai khususnya roll depan, khususnya minat siswa dalam mengikuti pembelajaran. Selain itu, untuk mengenalkan model baru pembelajaran roll depan pada siswa kela V SD Negeri 1 Derik Kecamatan Susukan, Kabupaten Banjarnegara. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas. Sumber data dalam penelitian ini seluruh siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 1 Derik Susukan Banjarnegara tahun pelajaran 2010/ 2011. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas kelas V SD Negeri 1 Derik, Susukan Banjarnegara tahun pelajaran 2010/ 2011 berjumlah 16 orang yang terbagi atas 6 siswa putra dan 10 siswa putri. Teknik pengumpulan data adalah melalui tes dan pengukuran kemampuan roll depan dan observasi dari proses kegiatan pembelajaran. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah secara deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif. Prosedur penelitian ini meliputi planning, acting, observasi dan reflecting. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh simpulan bahwa pendekatan bermain dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani dapat mengoptimalkan kemampuan roll depan pada siswa kelas V SD Negeri 1 Derik Kecamatan Susukan Banjarnegara tahun pelajaran 2010/ 2011. Dari hasil analisis yang diperoleh terdapat peningkatan nilai ketuntasan hasil belajar dari kondisi awal, siklus I dan siklus II. Ketuntasan hasil belajar siswa pada kondisi awal (31,25 %), siklus I (81,25 %), siklus II (100 %) Peningkatan nilai ketuntasan hasil belajar dari kondisi awal ke siklus I sebesar 50,25 %, siklus I ke siklus II sebesar 18,25%, sehingga peningkatan dari kondisi awal ke siklus II sebesar 68,75 %.