“Perbedaan pengaruh pendekatan pembelajaran dan kelincahan terhadap kemampuan menggiring bola”

Oleh :
Kurniawan Wahyu Nugroho - X5606036 - Fak. Sastra dan Seni Rupa

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh antara pendekatan berlatih dan bermain terhadap kemampuan menggiring bola pada siswa ekstrakurikuler sepakbola SMP N 3 Cawas Klaten tahun ajaran 2009/2010. (2) Perbedaan pengaruh antara kelincahan tinggi dan kelincahan rendah terhadap kemampuam menggiring bola pada siswa ekstrakurikuler sepakbola SMP N 3 Cawas Klaten tahun ajaran 2009/2010. (3) Ada tidaknya interaksi antara pendekatan berlatih dan bermain dan kelincahan terhadap kemampuan menggiring bola pada siswa ekstrakurikuler sepakbola SMP N 3 Cawas Klaten tahun ajaran 2009/2010. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah 40 siswa extrakurikuler sepakbola. Teknik pengambilan sampel yang di gunakan adalah Total Sampling. Sampel yang digunakan yaitu 20 siswa dengan kategori Kelincahan tinggi dan 20 siswa dengan kategori Kelincahan rendah. Teknik pengumpulan data dengan tes dan pengukuran. Untuk mengukur kelincahan dengan Dogging Run dan Tes kemampuan menggiring bola. Teknik analisis data yang digunakan adalah Anava 2 X 2 dan uji lanjut Newman Keuls. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh simpulan sebagi berikut: (1) Ada perbedaan pengaruh pendekatan berlatih dan bermain terhadap hasil belajar menggiring bola sepakbola pada siswa ekstrakurikuler sepakbola SMP N 3 Cawas 2010. Dari hasil analisis data menunjukkan Fo = 13.0965 > Ft 4.11. (2) Ada perbedaan pengaruh antara kelincahan tinggi dan kelincahan rendah terhadap hasil belajar menggiring bola sepakbola pada siswa ekstrakurikuler sepakbola SMP N 3 Cawas 2010. Dari hasil analisis data menunjukkan Fo = 5.2554 > Ft 4.11. (3) Ada interaksi antara pendekatan pembelajaran dan kelincahan terhadap hasil belajar menggiring bola sepakbola pada siswa ekstrakurikuler sepakbola SMP N 3 Cawas 2010. Dari hasil analisis data menunjukkan bahwa Fhitung = 4.4592 > Ftabel = 4,11.