Abstrak
Peningkatan Keterampilan Menyimak Cerita dengan Menggunakan Media Boneka Tangan pada Siswa Kelas I SD Negeri 02 Jaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/2011
Oleh :
Neni Fiana - K7107009 - Fak. KIP
Tujuan Penelitian ini adalah: Untuk meningkatkan keterampilan
menyimak cerita dengan menggunakan media boneka tangan pada siswa kelas I
SD Negeri 02 Jaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/2011.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas sebanyak dua
siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan,
observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas I SD Negeri 02
Jaten Karanganyar yang berjumlah 33 siswa. Teknik analisis data yang digunakan
adalah model analisis interaktif (Miles & Huberman) yang terdiri dari empat
tahapan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan
kesimpulan (verifikasi). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah
dokumentasi, wawancara, observasi, dan tes. Uji validitas data yang digunakan
dalam penelitian ini adalah triangulasi data dan triangulasi metode.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan
bahwa penggunaan media boneka tangan dapat meningkatkan keterampilan
menyimak cerita pada siswa kelas I SD Negeri 02 Jaten Karanganyar tahun
peajaran 2010/ 2011. Peningkatan tersebut dapat dilihat dari meningkatnya nilai
keterampilan menyimak mulai dari prasiklus, siklus I dan siklus II. Pada tindakan
prasiklus nilai rata-rata keterampilan menyimak cerita siswa adalah 56.62, Pada
siklus I nilai rata-rata keterampilan menyimak cerita siswa adalah 63.59, dan
siklus II nilai rata-rata keterampilan menyimak cerita adalah 78.18. Tingkat
ketuntasan klasikal pada prasiklus sebanyak 15 siswa atau 45.45%. Pada siklus I
tingkat ketuntasan klasikal sebanyak 25 siswa atau75.76% dan siklus II tingkat
ketuntasan klasikal sebanyak 31 siswa atau 93.94%. Dengan demikian secara
klasikal pembelajaran keterampilan menyimak cerita telah mencapai ketuntasan
belajar yang ditargetkan.
Kata kunci : boneka tangan, keterampilan menyimak cerita.