Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Melalui Media CD Interaktif untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Biologi Siswa Kelas VIIIB SMP Negeri 1 Jaten Tahun Pelajaran 2010/2011

Oleh :
Desi Nuzul Agnafia - X4306005 - Fak. KIP

Tujuan dari Penelitian ini untuk meningkatkan motivasi belajar biologi dengan penerapan pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) melalui media CD Interaktif di kelas VIII B SMP Negeri 1 Jaten tahun pelajaran 2010/2011. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Pelaksanaan terdiri dari dua siklus dan tiap siklus terdiri dari: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas VIII B SMP B Negeri 1 Jaten tahun pelajaran 2010/2011 yang berjumlah 32 orang. Sumber data berasal dari informasi guru dan siswa, tempat dan peristiwa berlangsungnya kegiatan pembelajaran, serta dokumentasi. Teknik pengumpulkan data meliputi angket, observasi dan wawancara. Analisis data yang digunakan adalah teknik analisis kualitatif. Prosedur penelitian adalah model spiral yang saling berkaitan Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) melalui media CD Interaktif dapat meningkatkan motivasi belajar biologi siswa. Peningkatan motivasi belajar biologi siswa dapat dilihat melalui hasil angket dan observasi. Rata-rata nilai persentase capaian setiap indikator dari angket motivasi belajar biologi siswa pada pra siklus sebesar 69,40%, pada siklus I sebesar 73,99%, dan pada siklus II sebesar 80,53%. Rata-rata nilai persentase capaian setiap indikator dari observasi motivasi belajar biologi siswa pada pra siklus adalah 45,54%, pada siklus I sebesar 71,88% dan pada siklus II sebesar 82,59%. Kata kunci: Pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT), CD Interaktif, Motivasi Belajar Siswa