Hubungan Antara Self Efficacy Dan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Kewirausahaan Dengan Minat Berwirausaha Pada Siswa Kelas Xi Smk Negeri 3 Kudus Tahun Pelajaran 2010/2011

Oleh :
Siti Mahmudah - K7407136 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Hubungan antara self efficacy dengan minat berwirausaha pada siswa kelas XI SMK Negeri 3 Kudus tahun pelajaran 2010/2011, (2) Hubungan antara prestasi belajar mata pelajaran kewirausahaan dengan minat berwirausaha pada siswa kelas XI SMK Negeri 3 Kudus tahun pelajaran 2010/2011, (3) Hubungan antara self efficacy dan prestasi belajar mata pelajaran kewirausahaan dengan minat berwirausaha pada siswa kelas XI SMK Negeri 3 Kudus tahun pelajaran 2010/2011. Penelitian ini termasuk penelitian dekriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMK Negeri 3 Kudus tahun pelajaran 2010/2011 sejumlah 260 yang terbagi dalam 3 bidang keahlian. Sampel diambil dengan cluster random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis statistik dengan teknik korelasi dan regresi linier ganda. Uji prasyarat analisis menggunakan uji normalitas, uji linieritas dan keberartian serta independensi. Berdasarkan analisis data dan pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa: (1) Terdapat hubungan positif dan signifikan antara self efficacy dengan minat berwirausaha siswa kelas XI SMK Negeri 3 Kudus tahun pelajaran 2010/2011. Hal ini ditunjukkan dari hasil perhitungan pada n = 40 dan taraf signifikansi 5% dieproleh harga rhitung > rtabel atau 0,482 > 0,312. (2) Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara prestasi belajar mata pelajaran kewirausahaan dengan minat berwirausaha pada siswa kelas XI SMK Negeri 3 Kudus tahun pelajaran 2010/2011. Hal ini ditunjukkan dari hasil perhitungan pada n = 40 dengan taraf signifikansi 5% diperoleh harga rhitung > rtabel atau 0,594 > 0,312. (3) Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara self efficacy dan prestasi belajar mata pelajaran kewirausahaan secara bersama-sama dengan minat berwirausaha pada siswa kelas XI SMK Negeri 3 Kudus tahun pelajaran 2010/2011. Hal ini ditujukkan dari hasil perhitungan rhitung > rtabel yaitu 0,471 > 0,312 dan untuk menguji kebebrartian dilakukan uji F dengan db 2.37, maka diperoleh Fhitung > Ftabel atau 16,509 > 3,252 dengan persamaan garis regresinya Ŷ = -6,3766+0,3955X +0,4935X . Sumbangan Relatof (SR) slef efficacy dengan minat berwirausaha sebesar 36, 658% dan Sumbangan Efektif (SE) sebesar 17,286%. Sumbangan Relatif (SR) prestasi belajara mata pelajaran kewirausahaan dengan minat berwirausaha sebesar 63,342% dan Sumbangan Efektif (SE) sebesar 29, 870%. Perhitungan secara manual disertai perhitungan dengan MINITAB dimana keduanya menunjukkan hasil yang sama.