Upaya peningkatan partisipasi siswa dalam pembelajaran lompat jauh gaya jongkok dengan pendekatan permainan pada siswa kelas V SD Negeri I Merden kec. Purwonegoro Kab. Banjarnegara tahun pelajaran 2010/2011

Oleh :
Asih Kurniantiti - X4709012 - Fak. KIP

Tujuan Penelitian ini untuk meningkatkan Pembelajaran Lompat jauh gaya jongkok dengan pendekatan permainan pada siswa kelas V SDN 1 Merden UPT Dindikpora Kecamatan Purwanegara Kabupaten Banjarnegara tahun Pelajaran 2010/2011 yang ditandai sikap siswa dalam mengikuti pembelajaran dan peningkatan hasil tes unjuk kerja. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (classroom Action Research), pertemuan dalam penelitian ini berjumlah 4 kali dan setiap pertemuan menunjukan tahapan proses pembelajaran Pendidikan Jasmani dengan meteri lompat jauh. Subjek penelitian ini adalah siswa SD Negeri 1 Merden kelas V semester dua tahun pelajaran 2010/2011 berjumlah 30 siswa. Instrumen yang digunakan untuk mengambil data pada penelitian ini adalah lembar pengamatan, angket dan tes unjuk kerja siswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa pendekatan permainan dalam pembelajaran pendidikan jasmani dengan materi lompat jauh dapat meningkatkan semangat siwa, antusias siswa, dan meningkatkan pembelajaran siswa.