Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Buzz Diskusi Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Kuliah Askeb I Tanda Bahaya Kehamilan Trimester I Akademi Kebidanan Mitra Husada Karanganyar

Oleh :
Kristi Salvatiani - R11100010 - Sekolah Pascasarjana

Tujuan : untuk mengetahui pengaruh metode buzz diskusi terhadap hasil belajar tentang tanda bahaya kehamilan trimester 1 pada mata kuliah ASKEB 1 Akademi Kebidanan Mitra Husada Karanganyar. Metode : desain penelitian ini menggunakan rancangan penelitian eksperimen semu (quasy experiment dengan pendekatan nonequivalent control group design. Subyek pada penelitian ini adalah mahasiswa Akademi Kebidanan Mitra Husada Karanganyar semester II. Pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling dengan jumlah responden 86 orang. Cara pengumpulan data dengan kuesioner tentang tanda bahaya kehamilan, sebanyak 30 soal yang diisi sendiri oleh responden. Tehnik analisa data yang digunakan adalah T –test sampel independt. Hasil : nilai T hitung 3,587 sedangkan nilai t tabel adalah 1,989 sehingga menunjukkan hasil thitung > ttabel (3,587 > 1,989) dengan menggunakan uji statistik T-Test independent nilai p value hasil belajar sebesar 0,001 <0,05 . Simpulan : ada pengaruh signifikan penggunaan metode buzz diskusi terhadap meningkatkan hasil belajar tentang tanda bahaya kehamilan trimester 1 pada mata kuliah ASKEB I di Akademi Kebidanan Mitra Husada Karanganyar. Kata Kunci : Buzz Diskusi, Hasil Belajar