Pelaksanaan Pembelajaran Melukis Di Sanggar Lukis Anak Bobbo Sanggrahan Makamhaji Sukoharjo

Oleh :
Ichwan Budi Prasetyo - K3205017 - Fak. Hukum

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran melukis, hasil karya lukis anak dan apa saja kendala/hambatan yang dihadapi dalam pelaksanaan pembelajaran melukis di sanggar lukis anak Bobbo Sanggrahan Makamhaji Sukoharjo. Berkaitan dengan masalah dan tujuan penelitian, maka penelitian ini dilakukan dengan metode deskriptif kualitatif. Objek yang diteliti adalah kegiatan pelaksanaan pembelajaran melukis, aktivitas pengajar dan siswa dalam proses belajar mengajar, mengamati hasil karya siswa sanggar Bobbo. Teknik sampling yang digunakan adalah Purposive Sampling (Sampel Bertujuan). Sedangkan validitas data yang digunakan adalah triangulasi data dengan memanfaatkan sumber data dan metode review informan. Analisis data menggunakan Flow model of analysis (Model Mengalir). Penelitian menyimpulkan bahwa: pelaksanaan pembelajaran melukis di sanggar Bobbo terdiri dari persiapan alat dan bahan, menentukan tema, membuat sketsa, proses mewarnai, dan finishing. Namun dalam pengajaranya pendidik cenderung selalu memberikan contoh baik dalam membuat sketsa maupun mewarnai, hal tersebut dapat membatasi kreativitas siswa. Belum adanya penggolongan umur dalam pelaksanaan pembelajarannya. Hasil karya siswa di sanggar Bobbo mampu melukis dalam berbagai tema, tetapi objek yang ditampilkan satu anak dengan anak yang lain hampir sama, hal tersebut dikarenakan kecenderungan pengajar yang selalu memberikan contoh. Sedangkan kendala yang dihadapi yaitu: kurangnya sarana dan alat bantu atau pendukung dalam kegiatan belajar mengajar, tempat yang belum memadai, materi dan waktu yang belum tersusun rapi.