Manfaat Alat Peraga Dekak-Dekak Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Tentang Penjumlahan Dan Pengurangan Bagi Siswa Tunarungu Kelas I Sdlb Negeri Tamanwinangun Kebumen Tahun Ajaran 2009/2010

Oleh :
Siti Wasiatul Khoiriyah - X5108523 - Fak. KIP

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika tentang penjumlahan dan pengurangan dengan menggunakan alat peraga dekakdekak pada siswa tunarungu kelas I semester II SDLB Negeri Tamanwinangun Kebumen tahun ajaran 2009/2010. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yaitu penelitian yang dilakukan oleh guru di kelas tempat mengajar, dengan penekanan pada penyempurnaan atau peningkatan praktik dan proses dalam pembelajaran matematika tentang penjumlahan dan pengurangan. Subyek penelitian ini adalah seluruh siswa tunarungu kelas I semester II SDLB Taman Winangun Kebumen tahun pelajaran 2009/2010 yang berjumlah 5 siswa. Teknik analisis data digunakan analisis perbandingan, artinya peristiwa/kejadian yang timbul dibandingkan kemudian dideskripsikan ke dalam suatu bentuk data penilaian yang berupa nilai. Dari prosentase dideskripsikan kearah kecenderungan tindakan guru dan reaksi serta hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil pengolahan data dari perbaikan pembelajaran matematika tentang penjumlahan dan pengurangan pada siswa tunarungu kelas I SDLB Taman Winangun Kebumen menggunakan alat peraga dekak-dekak yang telah dilaksanakan dapat dinyatakan bahwa kegiatan pembelajaran matematika yang telah dilaksanakan tentang penjumlahan dan pengurangan menggunakan alat peraga dekak-dekak dapat meningkatkan hasil belajar siswa tunarungu kelas I SDLB Negeri Tamanwinangun, Kebumen tahun ajaran 2009/2010.