Upaya Meningkatkan Kemampuan Bahasa Melalui Pelajaran Bpbi Pada Kelas Persiapan Di Sdlb Taman Winangun Kebumen Tahun Pelajaran 2009/2010

Oleh :
Rustini - X5108518 - Fak. KIP

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa dengan pelajaran BPBI pada anak tunarungu siswa Taman Wirangun Kebumen kelas persiapan di SDLB. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yaitu penelitian yang dilakukan oleh guru di kelas tempat mengajar, dengan penekanan pada penyempurnaan atau peningkatan praktik dan proses dalam pembelajaran kemampuan bahasa. Subyek penelitian ini adalah seluruh siswa tunarungu kelas persiapan semester II SDLB Taman Winangun Kebumen tahun pelajaran 2009/2010 yang berjumlah 9 siswa. Teknik analisis data digunakan analisis perbandingan, artinya peristiwa/kejadian yang timbul dibandingkan kemudian dideskripsikan ke dalam suatu bentuk data penilaian yang berupa nilai. Dari prosentase dideskripsikan kearah kecenderungan tindakan guru dan reaksi serta hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil pengolahan data dari perbaikan pembelajaran bahasa pada siswa tunarungu kelas persiapan SDLB Taman Winangun Kebumen melalui pelajaran BPBI yang telah dilaksanakan dapat ditarik kesimpulan pelajaran BPBI dapat meningkatkan kemampuan bahasa anak tunarungu wicara kelas Persiapan SDLB Taman Winangun Kebumen tahun pelajaran 2009/2010.