Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Visual dengan CD terhadap hasil belajar tentang Tanda Tanda Bahaya Kehamilan Trimester III pada Mahasiswa Program Studi DIII Kebidanan

Oleh :
Mari’ah Nurhasanah - R1110014 - Fak. Kedokteran

Gelombang Teknologi Informasi Komunikasi telah melanda semua bagian kehidupan, termasuk di dunia pendidikan. Di dalam dunia pendidikan Media belajar bukan lagi sekedar papan tulis dan kapur, atau buku-buku cetak, namun telah berganti dengan piranti elektronik dalam bentuk HP, PDA, Notebook, Netbook, CD dan lain-lain yang mampu menayangkan materi belajar dari mana saja dalam format apa saja. Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran CD terhadap hasil belajar tentang tanda tanda bahaya kehamilan trimester III pada mahasiswa program studi DIII kebidanan. Penelitian ini menggunakan desain penelitian true experiment . Populasi target penelitian ini adalah seluruh mahasiswa kebidanan yang mengikuti pembelajaran tanda-tanda dini komplikasi kehamilan trimester III. Populasi aktual dalam penelitian yaitu seluruh mahasiswa DIII Kebidanan tingkat 1 semester genap AKBID Mitra Husada Karanganyar. Sampel penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik simple random sampling, besar sampel yang diteliti sebanyak 94 mahasiswa. Intervensi pada penelitian ini yaitu menerapkan media pembelajaran visual dengan CD pada kelompok eksperimen, sedangkan kelompok kontrol menggunakan metode ceramah, pengambilan data menggunakan kuesioner soal tes pilihan ganda. Hasil dari penelitian yang menggunakan uji t di dapatkan thitung > ttabel (3,330 > 1,986) dan p < 0,05, artinya ada perbedaan kenaikan skor kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol. Simpulan dalam penelitian ini adalah pengajaran menggunakan media pembelajaran visual dengan CD memberikan hasil belajar yang lebih baik dari pada model pembelajaran konvensional.