Survei Tentang Kinerja Guru Penjasorkes Smp Negeri Se Kota Surakarta Tahun 2010

Oleh :
Nisa Wardana - K4606008 - Fak. KIP

Tujuan Penelitian adalah untuk mengetahui baik atau tidaknya Kinerja Guru Penjasorkes SMP Negeri se Kota Surakarta Tahun 2010. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan survei. Metode pengumpulan data menggunakan angket untuk memperoleh informasi tentang kinerja guru penjasorkes. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh SMP Negeri se Kota Surakarta yang terdiri dari 3 klasifikasi sekolah yaitu Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional, Sekolah Standar Nasional dan Sekolah Rintisan. Sampel diambil dengan Purposive Sample yaitu 3 SMP Negeri, yaitu SMP Negeri 1 Surakarta, SMP Negeri 15 Surakarta, dan SMP Negeri 17 Surakarta, dengan total 219 orang responden, terdiri dari 3 Kepala Sekolah, 16 Guru non Penjasorkes, dan 200 Siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa survei tentang kinerja guru penjasorkes SMP Negeri se Kota Surakarta tahun 2010 mempunyai kategori yang baik. Hal ini disebabkan guru telah memiliki kualifikasi kinerja yang baik, yang meliputi 1) Persepsi semua responden, baik dari Kepala Sekolah, Guru non Penjasorkes, dan Siswa terhadap kinerja guru penjasorkes tentang kompetensi paedagogik menunjukkan prosentase sebesar 50,2%, 2) Persepsi semua responden, baik dari Kepala Sekolah, Guru non Penjasorkes, dan Siswa terhadap kinerja guru penjasorkes tentang kompetensi kepribadian menunjukkan prosentase sebesar 50,2%, 3) Persepsi semua responden, baik dari Kepala Sekolah, Guru non Penjasorkes, dan Siswa terhadap kinerja guru penjasorkes tentang kompetensi sosial menunjukkan prosentase sebesar 45,7%, 4) Persepsi semua responden, baik dari Kepala Sekolah, Guru non Penjasorkes, dan Siswa terhadap kinerja guru penjasorkes tentang kompetensi paedagogik menunjukkan prosentase sebesar 44,7%.